Και όμως ένας λιλιπούτειος μαθητής του Νηπιαγωγείου μπορεί να περιγράφει την οικογένειά του και ταυτόχρονα να δουλεύει τη μαθηματική του γνώση, τη λεπτή κινητικότητα και τη γλωσσική του νοημοσύνη. Είναι απίστευτο τι μπορεί να κάνεις κανείς στα πέντε του!
Για δεύτερη συνεχή χρονιά υλοποιείται στο σχολείο μας από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης το πρόγραμμα Crocus για την ιστορία του Ολοκαυτώματος σε συνεργασία με το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος.
Συνεχίζεται για δεύτερη χρονιά το “ταξίδι” της βαλίτσας με τη γερμανική ιστορία από τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο μέχρι την πτώση του Τείχους του Βερολίνου. Τα παιδιά της Ε΄ τάξης στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Ομίλου Δραστηριοτήτων μαθαίνουν στα γερμανικά τους σημαντικότερους σταθμούς της νεότερης γερμανικής ιστορίας με το υλικό της βαλίτσας, το οποίο δημιούργησαν οι μαθητές της περσινής Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Στο τέλος του project θα εμπλουτίσουν τη βαλίτσα και με δικό τους υλικό, ώστε να συνεχίσει το “ταξίδι” της και του χρόνου.
Τα παιδιά της Β΄ τάξης ολοκλήρωσαν το “ταξίδι” τους στις θάλασσες και τους ωκεανούς της Γης μας. “Ταξιδεύοντας” με όχημα τη γερμανική γλώσσα γνώρισαν θαλάσσια οικοσυστήματα όπως τους κοραλλιογενής υφάλους, θαλάσσιους οργανισμούς όπως τις φάλαινες και τους καρχαρίες, ενώ διείσδυσαν και μέχρι τα βάθη της Αβύσσου. Στον δρόμο τους γνώρισαν δυστυχώς και την καταστροφική επίδραση του ανθρώπου και έτσι έστειλαν το δικό τους μήνυμα για την προστασία της θάλασσας και των οργανισμών της.
