Neue Schule幼儿园,为所有远离家人的孩子们敞开怀抱!

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幼儿园

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在我们的幼儿园,栽培的不仅仅是21 世纪的未来公民,还是那些离开家庭的安全环境,刚刚迈出走向世界第一步的小朋友们。我们为他们创造了一个相对安全的环境,一个充满欢笑和理解的花园,在这里,总有属于他们的那么一只手和一个怀抱,尊重他们的母语、传统和习俗(中文),同时还加上当地语言(希腊语)、德语和英语。我们不知道他们的未来会怎样,但我们可以确信,我们的孩子,未来的公民,必定会具有团队合作的精神、建设性沟通能力以及批判性思维,能够如母语一般流利使用外语,尊重别国文化并富有创造力!

我们的目标是为今日之子和未来之民的全面发展打下基础! 属于您的孩子的!

有这样一所幼儿园,在那里:

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——有真正的双语(希腊语和德语)教学,并坚信多语制在 21 世纪的价值。在我们的幼儿园和学前班里,我们会利用游戏和体验式教学来鼓励孩子们来学习当地语言——希腊语,同时,为他们打开学习欧洲其它语言——德语以及英语的另一扇窗。孩子们正在为他们的成年生活提前做准备,因为他们从小就开始学习每天使用德语和希腊语与人交流。他们将通过自身体验、游戏以及必要性交流,轻松地学习。戏剧、歌曲、视觉艺术、童话都是孩子们学习语言的极佳辅助媒介。孩子们学习德语的过程就如同在学习自己的母语,各类节日,传统习俗,多国文化每天都在这里交融。我们学校与希腊语和德语幼儿园共同合作,因为只有这样才能发挥语言作为沟通媒介的真正意义。

有这样一所幼儿园,在那里:

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——是所有孩子们的温暖怀抱。幼儿园老师们牵着孩子们的手,陪他们迈出适应新的文化和语言环境的第一步。但首要任务是建立起与小朋友们之间相互信任的关系。只有这样,孩子们才会有归属感,才会尽情地去表达、学习、尝试、游戏、合作、讨论、立意、创新和绽放。鼓励孩子们对自我情感的认知,并将之大胆表达出来,迈出与人共鸣的第一步,学着倾听并能够接受不同的观点。

有这样一所幼儿园,在那里:

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——对孩子的快乐给予支持并且教会他们要爱自己。为自己的与众不同而喝彩,说不同的语言,与来自其他国家的同学共处,家庭才是每个人得到教育的源泉。重视且尊重每个孩子个人发展的步伐与节奏,因材施教,以求所有的孩子都能以适合自己的方式学习。让孩子看到自己的成就,展示于众并以此感到骄傲。而当他们没有成功完成某件事的时候,再去用不同的方式方法进行尝试。她对每个孩子的潜质和能力都充满信心,帮助他们培养兴趣并分享经验。

幼儿园

有这样一所幼儿园,在那里:

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——孩子的兴趣和需求为出发点设计教育方案。遵循孩子们的原始想法,鼓励他们尝试并培养批判性思维。学习始于对探索世界的兴趣和自然需求。幼儿园老师作为团队成员,会参与并观察孩子们的小研究、自主游戏,发现他们的兴趣所在,组织学习体验活动,鼓励孩子们自我观察、自我评估,让他们看到自己的进步与成就,并为之自豪,公开展示他们的成绩单。

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有这样一所幼儿园,在那里:

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——让孩子们懂得“三人行,必有我师”的道理。小朋友、幼儿园老师、特教老师,在共处过程中,同样也都是知识之旅的同路人。作为团队的成员,互相学习,勇于承担责任,有角色担当。所有的老师们,希腊语老师和德语老师之间相互协作,为孩子们树立积极的榜样。我们的幼儿园,向小朋友们生命中最重要的人——父母敞开大门,倾听他们的需求,为孩子们的健康茁壮成长而共同努力。

幼儿园

有这样一所幼儿园,在那里:

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——她在每个孩子身上都能看到未来公民的能量! 鼓励孩子们主动发现问题、解决问题、学以致用。 参与关于可持续发展、民主、大自然、动物、生命主题的各类社区活动。植树、回收利用、向大人宣传,与年龄大一些的孩子们一起有效合作传播重要信息,参与话剧表演、写书、作曲。